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L'évaluation de départ

L'évaluation de départ ENPC SIME DRIVE

Préambule

  • IL s'agit d'un test d'évaluation de capacités et d'aptitudes et non d' un acte de formation;
  • Le test précède la formation et les. personnes testées ne sont pas des élèves (pas encore) meme
S'ils disposent plus ou moins de compétences et d'aptitudes ;
  • Les réponses attendues ne sont pas à interpréter autrement qu'au travers l'objet visé par l'évaluation (évaluer des capacités). et non pour leurs justesses en elles-mêmes [par exemple lorsque l'on teste la capacité à prendre une décision on n'évalue pas la valeur de cette. décision, mais seulement la capacité de la personne à s'engager dans cette décision];
  • IL n'y a pas de << pièges >> dans les situations auxquelles la personne sera confrontée;
  • Les questions posées lors des situations de conduite ne sont pas des questions à traiter comme des questions de l'épreuve type ETG, c'est-à-dire << je dois faire ceci ou cela >> , mais comment je perçois cette situation;
    • Le procédé d'évaluation est disponible sur le site internet de l'auto-école, et sur demande, à l'accueil.
      L'évaluation sur simulateur a une durée maximale de 30 minutes. En cas de non réponse de la personne dans le temps donné, le simulateur passera automatiquement à la question suivante. L'évaluation SIME DRIVE est composée de 3 parties.
      Partie 1: il s'agit d'une série de 30 questions qui seront posées à la personne évaluée. La durée maximale de ce questionnaire est de 10 minutes.
      Partie 2 : Il s'agit d'un test de démarrage/arrêt d'une durée maximale de 5 min.
      La personne dispose d'un entrainement en suivant des consignes pour la réalisation d'un démarrage/arrêt .
      Puis, si l'essai avec explication est réussi, le simulateur évalue cette personne avec 3 démarrages/arrêts à réaliser sans explications
      Partie 3 : Il s'agit d'une conduite en ville d'une durée maximale de 15 min pendant laquelle la personne devra conduire une voiture en boite de vitesse automatique. Cette personne doit utiliser toutes les commandes à l'exception de la boite de vitesse . Elle est confrontée à différentes situations. Elle doit observer, anticiper, prendre des décisions, tenir ses trajectoires et maitriser sa vitesse.

      Le détail du bilan

      Capacité et conna issance sensori-motrice

      Habiletés :

      Cela fait référence aux connaissances de la conduite et de l'utilisation d'un véhicule au travers de ses expériences précédentes.
      • question : -Possédez-vous un ou plusieurs permis ?
      • Si vous conduisez est-ce en circulation ou hors circulation ?
      Expérience de la conduite de véhicule à boite de vitesse :
      • questions : Avez-vous déjà conduit une voiture Possession de permis A ou annulé :
      • questions : - quel(s) permis possédez-vous (possibilité de répondre annulé) ?

      Connaissances de procédures:

      Cela fait référence aux capacités de la personne à l'utilisation d'un véhicule. Ce point évalue ses connaissances et la retranscription de ses connaissances mécanique.
      • questions : -quelle est la procédure pour passer de la seconde à la troisième vitesse ?
      • Faut-il embrayer ou accélérer après avoir passé une vitesse ?


L'évaluation de départ

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